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在中等职业学校技能教学中实施＂精细化＂管理,是职业岗位、学生特点、技能形成以及学校管理等方面的必然要求。其实施途径包括建立完善的管理制度,优化技能教学流程,规范、分析、交换技能教学信息,以及创设和谐的教学氛围。除了对训练项目、训练方法、考核标准等技能教学内容进行科学、规范的量化表述,中职技能教学＂精细化＂管理的主要内容还包括技能训练过程的＂精细化＂。