浅谈高中班级管理的情感管理新模式

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一、班级管理的概述rn班级管理即班主任按照教育目标的要求和学校培养目标的规定,采取适当的方法,组织、指导以及协调校内外各种因素,为构建良好的班集体和实现各种教育目标而进行的综合性活动.班级管理的最终目的是培养和教育学生成为社会性建设与发展的人才.高中阶段是学生读书生涯的关键期,因此,采取什么样的班级管理模式受到社会各种教育力量的重视.如今,班级管理呈现出主体多元化趋势,班级管理模式主要有平行管理模式、目标管理模式、民主管理及情感管理模式,其中情感管理模式是最新、最重要的管理方式.
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