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从教师实际教学经验出发,从物理课堂的教学内容、教学语言、多媒体手段、物理实验和物理生活五个方面阐述了如何提高高中物理教学课堂的趣味性,吸引学生的注意力,从而提高学生的物理学习兴趣和积极主动性,变“要我学”为“我要学”。
对于高中物理教学趣味性的探索
【摘 要】
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从教师实际教学经验出发,从物理课堂的教学内容、教学语言、多媒体手段、物理实验和物理生活五个方面阐述了如何提高高中物理教学课堂的趣味性,吸引学生的注意力,从而提高学
【机 构】
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河北省临城中学
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2015年36期
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