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针对工程应用型创新人才培养过程中存在的工程实践能力和职业素质发展不协调、理论教学与实践教学脱节、教学科研脱节、创新能力与社会需求脱节等问题,构建科教融合、项目驱动的工程应用型创新人才培养模式,促进创新人才的培养。
科教融合的工程应用型创新人才培养模式改革与研究
【摘 要】
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针对工程应用型创新人才培养过程中存在的工程实践能力和职业素质发展不协调、理论教学与实践教学脱节、教学科研脱节、创新能力与社会需求脱节等问题,构建科教融合、项目驱
【机 构】
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湖南工程学院电气信息学院,湖南工程学院创新创业学院,湖南工程学院计算机与通信学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2019年15期
【基金项目】
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2017年湖南省普通高校教学改革研究项目“科教融合的工程应用型创新人才培养模式改革与研究”(湘教通〔2017〕452号,365号项目),2016年湖南省教育科学“十三五”规划课题“高校《数据结构》课程碎片化微课资源开发与应用研究”(XJK016BG014),2016年湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目“提高专业学位研究生就业质量的方法与途径研究”(湘财教指〔2016〕37号).
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