2012年历史高考备考策略

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纵观近几年历史高考试题,其中有许多问题体现了新课程的观点,在实际的教学过程中,如何做到科学、高效地复习备考,我做了不少尝试,下面对自己这几年的工作简单地做一回顾,与各位同仁商榷。
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