在初中数学教学中要渗透应用意识培养学生应用能力

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学习数学的目的是用数学知识解决生活和工作中的实际问题.数学教学必须将数学应用意识和应用能力的培养放在重要地位.在初中数学教学中,教师应该改革教学方法,理论与实践相结合,引导学生开展数学探究性活动,使学生在解决实际问题的过程中逐步形成数学应用意识,培养应用能力,进而提高学生的数学综合素质.
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