【摘 要】
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小学阶段的数学课程教学实践中,很多辅助工具都可以成为学科教学实效提升的有力推动,其中交互式一体机就是一个很好的范例。交互式一体机很大程度地革新了传统数学课教学的模
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小学阶段的数学课程教学实践中,很多辅助工具都可以成为学科教学实效提升的有力推动,其中交互式一体机就是一个很好的范例。交互式一体机很大程度地革新了传统数学课教学的模式,不仅完全取代了黑板的功能,还带来了很多传统教学工具所不具备的功效。本文对此进行了分析研究。
In primary school mathematics teaching practice, a lot of auxiliary tools can become a powerful impetus to enhance the effectiveness of subject teaching, interactive one machine is a good example. Interactive one machine to a large extent to reform the traditional mathematical teaching model, not only completely replaced the blackboard function, but also brought a lot of traditional teaching tools do not have the effect. This article has carried on the analysis research.
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