高校行政管理人员践行立德树人根本任务探析

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  【摘 要】在当今的高等教育过程当中,有很多高校的行政管理人员在进行行政管理的时候,其实自身的综合素质水平并没有達到一定的要求,在行政管理的过程当中,还是应该注意立德树人这样的管理方式。相关的行政人员在以立德树人为践行标准,在管理的过程当中,需要掌握一定的方法,需要知道自己的根本任务。高等学校是为国家输送更多专业化人才的地方,因此相关的行政管理人员一定要践行立德树人的管理标准,需要知道管理过程当中的根本任务。本文从这样的角度对进行讨论和分析。
  【关键词】高校;行政管理;立德树人;根本任务
  学生在进行高等教育过程当中,需要进行思想上面的学习与教育。在高等学校管理的过程当中,国内很多一流的高等学校都注重立德树人这样的管理方式,通过这样的高度政治思想,让更多的行政管理人员能够在日常的管理工作当中有一个践行的标准,有知道自己的根本任务。立德树人主要的思想政治工作就是在管理的过程当中做到以人为本这样的管理方式,必须围绕学生进行品德上面的教育工作,为社会培养更多思想品德兼备的建设人才。这是行政管理人员的根本任务。
  一、立德树人的思想理念
  立德树人在高校的思想政治建设过程当中有着非常重要的建设意义。立德树人只要指的就是在教育和引导学生的时候应该知道怎么样立德,需要知道教育出什么样的人,如何培养更多专业化的人才,这是高校教育建设过程当中的责任和使命,并且立德在高校人才的培养过程当中的地位非常高,主要的作用就是能够培养更多高思想的专业化人才能够满足现代社会发展的需求。行政管理人员需要从思想这样的角度进行人才专业化的培养,也能提升人才的思想境界。在高校的管理过程当中,高校的辅导员以及高校的行政工作人员需要注意学生的思想品德教育,在实际的教育过程当中,能够引导学生成为未来社会建设的主要力量,能够推进时代的发展,给社会培养更多有责任担当的高素质人才。
  二、践行立德树人的重要实施意义
  在高等学校的教育当中,立德树人是教育过程当中的核心根本任务,也是高等教育老师应该承担起来的责任和使命。在思想教育上面,高等院校的行政工作人员需要注重学生更多的思想教育培养工作,并且在日常的教学过程当中也需要从学生的生活,学生的为人处世以及学生的各个方面进行重点的培养。学生的思想培养是根本的任务也是非常有着现实意义的一个方面,能够为国家和社会培养更多专业化的人才并且能够指导更多学生的思想工作,在建设的过程当中有着实施的建设意义。
  对于学生来说,在高等学校的学习过程当中,能够从老师的身上看到更多思想层面的内容,并且把老师当作学习的榜样。在教学的过程当中,老师也需要从立德树人这样的根本任务落到实处,落到具体的工作当中,立德树人的作用并不是形式上面的工作。高等教育的教育过程当中,不仅仅是对于学生专业能力的培养,更多的是学生综合能力的培养,需要注重学生的思想境界的培养,这是老师应该承担起来的责任。因此立德树人在健身的过程当中就起到了关键的现实实施意义。
  三、践行立德树人根本任务分析
  在实际的教育过程当中,行政管理人员践行立德树人根本任务的方向比较多,也可以通过不同的角度进行学生综合能力的培养,从思想层面进行教育工作的开展。本文从践行立德树人根本任务这样的方向进行讨论和分析。
  (一)用思想引导学生
  在高等学校的教育过程当中,高等学校的行政管理人员是教育人员当中的非常重要组成部分,高等学校的行政管理人员在实际的教育过程中,主要针对的是学生的思想教育工作。在践行立德树人根本任务的前提之上,能够引导更多的学生进入到思想教育工作当中,这样才能够让学生肩负更多的责任和使命。师者,所以传道授业解惑也,老师的责任和义务就是能够培养更多的学生,让学生能够通过老师的引导,让学生肩负起来这个时代的使命和责任。
  学生的信念是立德树人教育过程当中非常重要的一个方面,在实际的教学过程当中,应该以身作则,老师作为学生的榜样,通过无形这样的方式,能够引导更多的学生从思想层面上建立出来社会主义接班人这样的使命,并且坚定更多学生的思想信念。在实际的教学过程当中,需要从不同的文化特色,不同的教育方式进行教学工作的分析。
  高等学校的老师需要坚定自己的理想信念,通过自己的为人处世能够教导更多的学生思想层面的内容,这样相信更多的学生就能够有这个时代应该承担的责任和使命。思想政治教育工作一直都是高等学校教育当中非常重要的一个板块,在教育引导学生的时候,树立学生的思想品德是工作的第一步,树立了思想品德之后,才能够进一步树立学生做人的思想教育。因此,坚定自己的理想信念是引导学生的一个根本任务。
  (二)培养学生高尚情操
  在进行高等学校的思想教育工作时候,老师的情操培养是非常重要的一个根本任务,这也是立得树人人过程当中需要追寻的方向。老师的人格魅力骑士在实际的教学当中能够感染更多的学生,高情操高思想的老师能够在实际的教学过程当中感染更多的学生,通过人格品质的传递做能够把正确的道德思想观传染给学生。并且在教学的过程当中需要注重学生的道德情感和人格多方面的培养,这是非常重要的一个根本任务。
  在当今的社会当中,网络时代不断的发展更多信息化的数据摆在学生的面前,有很多学生通过网络上面的一些不好的传播就导致了自己的思想比较腐败,这是一种非常不好的现象。老师在高等教育的思想教育工作当中就需要注意这方面的教学工作,需要引导学生树立正确的思想、价值观。高等学校的思想教育需要老师有更高尚的情操,在追求道德的基础之上,能够给学生弘扬更多高尚的品质,弘扬社会主义的价值观念,让学生在时期的教育当中能够树立更多的品德,从而树立学生良好的人格。只有这样的方式。才能够担任起树人的重任,并且在高等学校的教育时候,老师需要能够让学生形成优质的良好品德,在踏入社会的时候能够为社会做出更多的贡献,能够为国家培养更多高素质的人才。   (三)坚持以社会主义教学为根本
  在立德树人开展的工作当中,相关的行政管理人员需要坚持以社会主义发展为根本的培养任务。立德树人是教育的根本任务也是高等教育需要注意的方向。立德树人的教学过程当中,能够培养更多中国特色主义的建设者和接班者,能够推动中国建设的不断发展,能够为国家培养更多的人才。因此在教育的培养过程当中,就需要清楚未来的发展方向,坚持以社会主义教学为根本的发展方向,并且在实际的教育过程当中需要高校的相关行政管理人员组织更多学生的思想教育工作。
  在实际的教学过程当中,需要围绕中国特色主义进行思想上面的教育,加强党的相关教育政策和教育思想并且提高教学的品质,坚持标准的高质量发展方向,这样能够加强中国特色主义以及中国梦的思想宣传,增加学生更多爱国情怀。弘扬社会主义核心价值观是现在立德树人教育过程当中需要重点关注的内容,并且在社会价值观的宣传过程当中,需要在新时代的教育当中体现。
  这一点是高校行政管理人员需要重点培养学生思想的内容,能够通过核心价值观的教育工作,让学生树立起来自信、自爱、努力学习的思想态度,成为一个敢于担当的人,能够自觉地践行社会核心价值观的相关条例。通过学生自己的努力能够为社会主义作出卓越的贡献,这就是高校行政工作人员在教育过程当中的一个根本任务,也是立德树人的方向。
  (四)坚持以人为本的教学理念
  在高等学校教育的过程当中,能够让学生通过思想层次上面的教育成为一个积极健康发展的人,在思想的教育过程当中,需要从以人为本这样的角度践行立德树人的思想教育理念,这是非常重要的一种方式。在立德树人的时候,需要找到学生薄弱的地方进行思想层次上面的教育工作,相关的行政管理人员也需要需要以学生为出发点,进一步找到教育过程当中的相关问题,并且能够给出对应的解决方案。
  一切的教育方法和教育改革都是以学生为中心朝着四周发展这样的方式,刚开始教育的时候,有很多学生思想层次上面并没有达到一定的高度,这个时候需要相关的教育人员能够以宽厚仁爱的心去关怀每一个学生,能够关注每一个学生的教育问题,从而提升学生的思想境界。从而能够为树人做好铺垫。
  四、结束语
   综上所述,立德树人是高等教育当中思想教育非常重要的一个版块,在实际的教育过程当中,需要践行很多的根本任务,需要从不同的角度进行学生思想上面的教育工作,能够加强日常的管理工作,为国家和社会培养更多专业化的人才。在思想教育的过程当中,也需要从学生为根本的出发点进行教育,老师在实际的教育过程当中,能够培养更多有责任,有担当的综合性人才,在细节的地方能够树立学生的思想品德,成就更多的学生,为祖国未来的发展做出更卓越的贡献,能够让更多的学生实现自己的人生价值和意义。这就是思想教育当中的重要内容。
  【参考文献】
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