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教师评价是对教师工作现实的或潜在的价值做出判断的活动。本文运用问卷调查、数理统计、逻辑分析等研究方法对山西省部分高校公共体育课教学中体育教师评价七个维度进行分析。
高校公共体育课教学中体育教师评价现状与分析
【摘 要】
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教师评价是对教师工作现实的或潜在的价值做出判断的活动。本文运用问卷调查、数理统计、逻辑分析等研究方法对山西省部分高校公共体育课教学中体育教师评价七个维度进行分析
【机 构】
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山西大学商务学院体育系
【出 处】
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文体用品与科技
【发表日期】
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2014年24期
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