在阅读教学中加强语言文字的运用

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《语文课程标准》(2011年版)指出:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程。”由此看出,“学习语言文字运用”是语文课程的核心任务。因此,语文教师要认真落实循文课程标准》(2011年版)要求,在坚持人文性与工具性相统一的基础上,关注语言文字运用,培养学生的语文综合素养。
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