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新媒体具有多元性、广泛性、虚拟性、共享性等特征,给大学生理想信念教育带来了前所未有的冲击和挑战。在新媒体视域下,可通过提升大学生的自身素质、营造良好的家庭氛围、完善高校全过程、全方位教育工作体系和营造良好的社会环境等方面加强大学生的理想信念教育。
新媒体视域下大学生理想信念教育存在的问题与对策研究——基于湖北E高校实证调研
【摘 要】
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新媒体具有多元性、广泛性、虚拟性、共享性等特征,给大学生理想信念教育带来了前所未有的冲击和挑战。在新媒体视域下,可通过提升大学生的自身素质、营造良好的家庭氛围、完
【机 构】
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湖北第二师范学院马克思主义学院,中南财经政法大学马克思主义学院
【出 处】
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湖北第二师范学院学报
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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2016年湖北省高校马克思主义中青年理论家培育计划(第三批)(16ZD074);2018年湖北教育厅人文社会科学专项任务项目(18z117);2018年湖北省教育科学规划项目(2018GB070)
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