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通过函数概念的引入,着重分析定义域与值域的表达,以及函数图像所表示的关系式的含义.
函数概念教学的辩证
【摘 要】
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通过函数概念的引入,着重分析定义域与值域的表达,以及函数图像所表示的关系式的含义.
【机 构】
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天津电子信息职业技术学院,天津市红桥区职工大学
【出 处】
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天津市财贸管理干部学院学报
【发表日期】
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2003年3期
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