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摘要:京津冀协同发展作为一个重大的国家战略,不仅为三地经济协同发展带来了新的历史性机遇,也为三地文化协同发展带来了新的契机。从地域来看,京津冀三地地缘相接、紧密相连;从文化角度来看,三地在文化上一脉相承,且资源禀赋深厚,尤其是非物质文化遗产资源丰富,地方特色鲜明,需要共同保护研究并利用。 关键词:京津冀 非物质文化遗产 保护利用 习总书记在十九大报告中提出,要加强文物保护利用和文化遗产保护传承
委婉语是人类社会中普遍存在的一种语言现象,是为了达到理想交际效果而采用的一种策略,具有重要的交际功能。本文试从委婉语的交际功能——“避讳”、“掩饰”、“美化”谈英
摘 要:朗读是语文教学中的一个重要地组成部分,也是语文的一项基本功。学生朗读能力的提高不但可以帮助学生更好地理解文章,感受文章的美,还能促进学生的写作,提高学生的语文学习能力与效率。小学语文教师在教学过程中要运用各种有效的教学方法培养学生的朗读兴趣,加强对学生朗读的训练,从而培养学生的朗读能力。本文以小学语文教学中朗读能力的培养措施为主题,展开了分析。 关键词:小学语文;朗读能力;策略 朗读能
摘要:本文试就《萨利克法典》制订的时代背景、内容体例、对后来的影响诸方面铺陈论述,以期从全方位的视角得出对该法典符合今人法律思维方式的评价与判断。 关键词:《萨利克法典》 欧洲 法制嬗变 一、一部记录习惯的法律 日耳曼民族初入西、南欧洲,处处自外于原据此地的罗马人,同时也以征服者自冕。由此,在立法上趋向于用自身传承而来的习惯法代替罗马发达的制度型法律。此举一方面可以彰显日耳曼人在社会中的卓越
高校的多媒体教室是高校培养多元化人才的基础性资源,其在教学活动中起到了非常重要的作用,随着社会的不断发展,我们要创建全新的机制,提高多媒体教室的管理水平,并根据当前我国高
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回顾美术史里的每一个事件,追根到底都是当时的人变了,社会变了,艺术自然变了.当代艺术的当代性不仅仅是一个时间的概念,而是更表现为当代人对于绘画理念、绘画本真的最前沿
摘 要:小学数学课堂效率的提升需要建立在增强课堂活力的基础上,因此就需要数学教师合理的构建小学数学生态课堂。本文从阐述构建小学数学生态课堂的必要性入手,对于焕发小学数学课堂活力的措施进行了分析。 关键词:小学数学;生态课堂;课堂活力 数学生态课堂的构建能够在最大限度上焕发出小学课堂中所蕴含的活力,并在此基础上让小学数学课堂具有开放、和谐、多样化的优越性。因此小学数学教师需要将数学生态课堂的时间