【摘 要】
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为探讨儿童冲动行为的表现特征及干预方法 ,采用“WHT心理健康诊断测验量表”,结合自编“小学生冲动行为观察指标同伴提名问卷”,在 1 87名有冲动倾向的学生中随机抽出 2 0名
【机 构】
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湖北省武汉市教育科学研究所课题组,湖北省武汉市教育科学研究所课题组
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为探讨儿童冲动行为的表现特征及干预方法 ,采用“WHT心理健康诊断测验量表”,结合自编“小学生冲动行为观察指标同伴提名问卷”,在 1 87名有冲动倾向的学生中随机抽出 2 0名 ,分别设立辅导组和对照组 ,对辅导组进行为期 3个月的小组辅导。结果表明 ,辅导组开展有目的、有计划、有针对性的干预活动 ,矫治有效率明显高于对照组 ;经辅导后的儿童冲动倾向有了明显转化。本研究结果还表明 ,小学生冲动行为具有一定的攻击性倾向、显著的情绪色彩、意志力薄弱和品行问题等特点 ,且与儿童年龄、性格特征有显著的相关性。
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