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本文重点提出推进中高职数学衔接的原则，即认识差异，通盘考虑；树立数学服务专业的教学理念；形成科学的中高职数学新体系。进而提出推进中高职数学衔接的策略，希望对中高职数学教学有所裨益。
深化改革 推进中高职数学衔接
【摘 要】
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本文重点提出推进中高职数学衔接的原则，即认识差异，通盘考虑；树立数学服务专业的教学理念；形成科学的中高职数学新体系。进而提出推进中高职数学衔接的策略，希望对中高职数学教学
【机 构】
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辽宁省建平县职业教育中心
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2014年14期
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