提升大学生自我管理能力 将《弟子规》带入心理健康教育课堂

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大学阶段是一个人从学校步入社会的过渡阶段,大学生大致会遇到比如学业、人际交往、恋爱、就业等诸多困惑,如果处理得当他们会较为容易度过这一年龄阶段,顺利步入工作岗位走向社会,而如果处理不当则会影响情绪、情感、人格等,在一定程度上降低心理健康水平。而《弟子规》作为中华优秀传统文化代表,是规范弟子言行举止、为人处世的经典,可以为大学生增强人际交往能力,为更好地面对未来人生规划提供理论借鉴和实践指导。作为大学心理健康教育老师和学生管理人员,有必要将《弟子规》等传统文化经典带入心理健康教育的课堂中。
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