挖掘生活素材,提高小学数学课堂教学的趣味性

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要想提高学生的课堂积极性,就必须抓住学生可接受的、可理解的、能够与自己的生活实际相连接的素材来提高课堂的趣味性。本文认为可以从找到学生的共同兴趣点融入到课堂教学之中、延伸课堂训练内容、创新课堂教学形式以提高教学质量三个方面提高小学数学课堂教学中的趣味性。
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