论文部分内容阅读
文化本质从哲学角度看就是人的本质力量对象化；文化的功能就是变化人、陶冶人；学校文化与哲学有着密切的关系。学校文化的最高价值是个性、创造和自由，学校文化建设必须与时俱进。
哲学与学校文化浅探
【摘 要】
：
文化本质从哲学角度看就是人的本质力量对象化；文化的功能就是变化人、陶冶人；学校文化与哲学有着密切的关系。学校文化的最高价值是个性、创造和自由，学校文化建设必须与时俱进
【机 构】
：
湖南人文科技学院副教授
【出 处】
：
船山学刊
【发表日期】
：
2006年1期
其他文献
为了进一步探究矩阵的逆问题,通过分类和转化的思想,运用构造矩阵的方法,研究庞加莱分离定理等号成立的逆命题,得到等号成立的必要条件.运用这些结论,可以由某些矩阵的特征值
基于松滋A区油田工程灾害统计资料,开展陆相储层油田开发工程灾害特征和成因机理研究。以油田开发过程中出现的工程灾害事件＂套管损坏＂为例,通过比较不同地下地质结构油区工程
阅读教学中重视复述训练，有利于加深对课文的理解，丰富学生的词汇，特别有利于提高学生独立运用语言的能力，使他们能够熟练地用口语发表自己的见解，传达别人的意见。根据对课文内容
阐述了目前有代表性的几种语义推理查询方法.应用一些有效的优化查询技术对知识库中庞大的ABox进行本体的查询推理,以提高对知识库的利用效率和语义网的服务质量.基于模块化