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社会认知主义理论在网络化英语教学中的应用
社会认知主义理论在网络化英语教学中的应用
来源 :陕西师范大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cdronglin
【摘 要】
:
在计算机辅助语言教学的发展史上 ,影响最深的有三大教学理论 ,即结构主义、认知主义和社会认知主义。社会认知主义理论正确地阐明了语言教学、媒体和学习者之间的关系 ,对有
【作 者】
:
杨玉明
邹冠军
【机 构】
:
西安空军工程大学外语系,西安空军工程大学外语系陕西西安710051,陕西西安710051
【出 处】
:
陕西师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
:
2003年S2期
【关键词】
:
网络化教学
英语教学改革
社会认知主义
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在计算机辅助语言教学的发展史上 ,影响最深的有三大教学理论 ,即结构主义、认知主义和社会认知主义。社会认知主义理论正确地阐明了语言教学、媒体和学习者之间的关系 ,对有效地利用网络资源进行语言教学具有重要的指导意义 ,是网络化英语教学的科学的理论基础
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