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激励是永远的教育态度,其中又以激励性语言为主要传导方式.在班主任管理班级的日常工作中,如何根据学生的实际情况,及时地通过运用多种鼓励性评语,让学生身处一种积极向上的诱导中,达到激发学生主观能动性和内在潜能,促使他们在品行、学业、个性方面健康发展.这不失为一种纠正错误,提高自信的良好方法.
即时性评语在日常教育中的作用
【摘 要】
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激励是永远的教育态度,其中又以激励性语言为主要传导方式.在班主任管理班级的日常工作中,如何根据学生的实际情况,及时地通过运用多种鼓励性评语,让学生身处一种积极向上的
【机 构】
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广东省江门市环市中学 广东 江门 529000
【出 处】
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读写算(教研版)
【发表日期】
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2013年6期
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