教与学——初中语文运用学案导学

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“学案导学”的核心是“导和学”,关键是教师,根本在课堂.“主导”者,主要在“导”.初中语文,课文涉及的面很广,知识量大,“学案”能很有效的运用在语文的教学中,它可以指导学生预习,也可用于老师的课堂教学,并且系统的学案还是一份很好的学习资料.
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