【摘 要】
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高等院校教育注重培养适应现代化、国际化的人才，尤其是精通英语与汉语两种语言，又具备高水平专业背景的高素质人才。为此，在2001年教育部颁发的《关于加强高等院校本科教学工作提高教学质量的意见》中明确提出：“本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学。对高新技术领域的生物技术、信息技术等专业，以及为适应我国加入WTO后需要的金融、贸易、法律等专业，更要先行一步，力争三年内，外语教学课程达到
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高等院校教育注重培养适应现代化、国际化的人才，尤其是精通英语与汉语两种语言，又具备高水平专业背景的高素质人才。为此，在2001年教育部颁发的《关于加强高等院校本科教学工作提高教学质量的意见》中明确提出：“本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学。对高新技术领域的生物技术、信息技术等专业，以及为适应我国加入WTO后需要的金融、贸易、法律等专业，更要先行一步，力争三年内，外语教学课程达到所开课程的5％－10％。”由此可见，在教育国际化大背景下，高等院校积极稳妥地推进“双语教学”既是时代的必然选择，也是建设国际化精品大学的必经之路。
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