【摘 要】
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英语新闻语料新鲜,内容广博,但因小学生认知与语言水平存在局限性,未能成为普遍使用的小学英语课程资源。'HOT NEWS'微型课程以英语热点新闻为内容,以全校二年级及以
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英语新闻语料新鲜,内容广博,但因小学生认知与语言水平存在局限性,未能成为普遍使用的小学英语课程资源。'HOT NEWS'微型课程以英语热点新闻为内容,以全校二年级及以上学生为开展对象,具有短小、高频、时效性强等特点,是小学英语教学的重要课程资源。课程开发者要关注'HOT NEWS'微型课程的课程定位、课程内容开发、课程实施、课程评价,促使课程价值的真正实现,由此更好地为培养学生的英语核心素养助力。
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