老教师的记忆方等

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  我是一名退休教师,今年63岁了,我的防止记忆力衰退的秘方是写日。记、做记录和写提纲。
  1 每天写日记,日记分三种。
  (1)生活日记。主要记录每天做了哪些事情,比如去银行取款,买了哪几种菜,去拜访了哪些朋友等。
  (2)电话记录本。在电话机旁,准备一个便签本,将来电内容随手写下来,再整理到电话记录本上。从前记录打出的电话,从后记录接到的电话。
  (3)健康日记。记录每天起居时间。还有身体不适症状,比如哪天刷牙牙齿流血了。哪天感觉心脏不舒服,持续时间有多久,量没量血压,血压是多少。
  2 分项通讯录。
  电话本也分三个:婆家、娘家和同事朋友。这样查阅起来非常快捷,两三分钟内就能查到。使用起来还非常方便,比如参加同学聚会,带着第三个电话本就走。
  3 制定家庭理财本。
  将家庭理财本里最重要的,比如哪一天交保费,哪一天大额存折到期转存等,还要写个备份,张贴在大门上,这样就再次强调了。
  4 打电话先问两句话。
  “身体怎么样?”因为有的朋友身体不好,难受的时候不愿意接电话,但先问了别人,就把打电话的主动性交给对方。而且,一旦发现对方不舒服,及时提醒他按时服药和看病。
  “煤气灶上坐没坐水?是否在做饭?”尤其是给同龄人打电话时,我会遇到对方在干家务,如果灶台上坐着开水或者做饭,就很可能被打电话耽误了,会有危险。这样提醒非常及时。如果大家觉得谈话比做饭重要,就先把煤气灶关掉再接着打电话。
  5 重要事情“一事一办”。
  比如去银行存款,办理完了,旁边有药店,即使需要买药也不去,而是回一次家,把重要材料放回家,再去买药。即便同时去银行办事,要去距离比较近的两家银行,也是先到一家办理完,回家。再取材料,到第二家银行办事。
  (沈正茹)
  
  闲来无事“上大学”
  
  提起老年人退休后上大学,人们未免觉得稀奇,尤其是年轻人更不理解。近几年,由于社会的进步,经济的发展,老年大学办得越来越红火,实践证明,老年大学的兴办,确实是使老年人抗衰防老的好举措。
  好处之一,解决了进入老年时的“空”和“松”。“树老怕空,人老怕松,戒空戒松,从严以终”,这是著名的数学家华罗庚先生说过的话。所谓“空”就是指的精神上的空虚、孤独、寂寞,如果在这个基础上再遇上某种精神刺激,便会诱发各种疾病。所谓“松”是指身体的松散。退休后将多年形成的按时起居,上、下班的生活节奏打乱了,倘若精神也松散、消沉,活动减少,健康状态自然下降。老年大学会使你重回社会,学友们促膝谈心,其乐融融。可使你原有的生活规律重新运转,起居有常,有劳有逸。
  好处之二,老年大学学习的科目繁多,每位老年人都要根据自己的爱好和条件进行选择。学习书法者,紧握羊毫,头颈端正,提肘悬腕,双足稳站,挺胸收腹,两肩平放。当心情激动时,可使头脑冷静;情绪忧郁时,又使精神振奋。难怪从古至今,都把书法和气功、太极拳相比,有异曲同工之效,对身心健康都有益。学习吟诗作词者,长歌吟唱,不仅陶冶了性情,更使脑力得到锻炼,保持不衰。如果你喜欢戏曲、音乐,听着那威武雄壮的唱腔、悠扬感人的乐章,会使您振奋、激昂,能使肠蠕动加快,消化液分泌也增多。卫生保健课不仅了解人体的解剖生理,还可互相交流各自的养生保健经验,对健康更有裨益。学习文学的还可以在老师和学友的帮助下,把一生的经验和教训予以总结,习文撰稿,著书立说。学习本身就是一种健身活动。科学家们发现,勤于用脑的人,大脑血管经常处于舒张状态,以输送充足的营养和氧气,从而延缓了大脑的衰老。
  (徐力)
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