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在小学数学教学过程中,利用信息技术手段优化课堂教学效率是广大数学教师在当代互联网环境下的第一选择,不但 能减轻教师的教学压力,还能充分调动学生的学习兴趣。针对小学数学课堂引入信息技术手段辅助教学,教师应有更加深入的了 解和认识。本文通过对信息技术应用于小学数学教学中的优势进行分析,对具体的应用策略提出了一些看法,旨在为促进小学数 学课堂教学质量进步做出一些理论性的贡献。