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笔者自担任98级护士(1)班的班主任后,就把唱歌训练作为培育班集体的一根红线,贯穿于平时的工作中.
用歌声凝聚班集体
【摘 要】
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笔者自担任98级护士(1)班的班主任后,就把唱歌训练作为培育班集体的一根红线,贯穿于平时的工作中.
【机 构】
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泰州卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2002年2期
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