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本文从三个方面入手对游戏在小学三年级英语教学中的应用策略进行分析，包括：精心预设，保证游戏教学的适切性；适度引导，提高学生的参与体验性；全程互动，营造乐学氛围。
游戏在小学三年级英语教学中的应用策略思考
【摘 要】
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本文从三个方面入手对游戏在小学三年级英语教学中的应用策略进行分析，包括：精心预设，保证游戏教学的适切性；适度引导，提高学生的参与体验性；全程互动，营造乐学氛围。
【机 构】
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浙江杭州市闻涛小学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年3期
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