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本文以华南师范大学网络教育学院的某课程学习论坛为研究对象,通过对论坛上的主题帖进行归类与定量、定性分析,以了解学生在课程论坛中的参与情况、所关注的问题和需求;并进一步提出论坛建设和教学的相关建议.
课程学习论坛中学生交互情况的分析与启示
【摘 要】
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本文以华南师范大学网络教育学院的某课程学习论坛为研究对象,通过对论坛上的主题帖进行归类与定量、定性分析,以了解学生在课程论坛中的参与情况、所关注的问题和需求;并进
【机 构】
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华南师范大学教育信息技术学院
【出 处】
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现代教育技术
【发表日期】
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2007年7期
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期刊
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