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诗词是中国传统文化的精髓,是生命的歌唱,是美丽的化身,是永远值得后人咀嚼、消化、回味的精神食粮.古诗无论是叙事、写景、抒情,都韵律优美,读起来琅琅上口,因此,优化古诗词教学,凸显教学中的五“讲”四 “美”,使之成为提升学生核心素养助推器,已成为现实的迫切需要.
小学古诗教学中五“讲”四“美”
【摘 要】
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诗词是中国传统文化的精髓,是生命的歌唱,是美丽的化身,是永远值得后人咀嚼、消化、回味的精神食粮.古诗无论是叙事、写景、抒情,都韵律优美,读起来琅琅上口,因此,优化古诗词
【机 构】
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江苏省泗阳县卢集小学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2017年28期
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