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本文以康定第三中学为研究对象,通过调查法探析甘孜州初中性教育现状。分析得出学校并未开设性教育课程,学生性知识匮乏,对性教育认识存在偏差,性知识获取渠道多而杂,学生希望获取系统的性知识等现状。
甘孜州初中性教育现状与思考——以康定第三中学为例
【摘 要】
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本文以康定第三中学为研究对象,通过调查法探析甘孜州初中性教育现状。分析得出学校并未开设性教育课程,学生性知识匮乏,对性教育认识存在偏差,性知识获取渠道多而杂,学生希
【机 构】
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四川民族学院
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年11期
【基金项目】
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四川民族学院科研项目“康定第三中学性教育课程实施及影响因素分析”(项目编号:DXS14031)成果之一
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