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<正>当前,引领学生学习、引导教师课堂教学改革已成为考试评价的一项重要功能,通过紧扣课标的命题,注重课改的立意,实施有效的命题,充分发挥命题的导向功能,汇集教、学、评三者的统一,必将对教师的教学行为和学生的学习行为产生积极而深远的影响。一、坚持源于教材、就地取材、合理取舍、适度创新,引导教师用教材教