研究生思想政治教育合力育人模式及其构建

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研究生思想政治教育肩负着为国家培养高层次创新人才的历史重任,关乎我国高层次人才“为谁培养”的问题。当前高校研究生思想政治教育存在弱化现象,特别是教育主体育人力量往往处在分散状态。面对新时代新形势新任务,亟需重新构建研究生思想政治教育的模式,落实立德树人的根本任务。运用系统思维的方法来构建研究生思想政治教育合力育人模式,是时代必然、改革必需、教育必要。其构建的主要策略是:强化高校党委的主体责任,增强研究生思想政治教育的领导力;明确各教育主体职责分工,提高研究生思想政治教育的执行力;搭建教育主体协同交流平台,
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将对家户和关系的研究引入微观治理行为领域,通过构建“关系-理性-行为”的分析框架,来发掘传统农村社会治理形成的内在机理及当代价值。研究认为,家户间的关系互动形成了差异化的家户理性,利益驱动家户参与村庄治理,而家户理性影响了治理活动运行的规则,影响着治理行为,家户间关系不同,内生出的治理类型亦有差别。平等合作关系促成了平等协商型治理,依赖合作关系促成了威权主导型治理,竞争冲突关系促成了关系网络型治理。家户间关系是治理转化的基础,而权力主导公共产品分配的程度、公共产品的普惠性影响着治理类型的转化。在当下的农村
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