【摘 要】
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在教师的专业成长模式中，师徒制历来备受推崇。青年教师在他职业生涯开始的时候能由师傅带领，有可能缩短成长期，因此十分必要；但是中国传统教育视野里，严格意义上的师徒制是“一日
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在教师的专业成长模式中，师徒制历来备受推崇。青年教师在他职业生涯开始的时候能由师傅带领，有可能缩短成长期，因此十分必要；但是中国传统教育视野里，严格意义上的师徒制是“一日为师，终生为父”，要求为师者对徒者耳提面命，为徒者对师者言听计从，徒弟只有传承师傅衣钵之义务，而无创新发展之责任。这样的师徒制在我和安龙成为师徒的那一天起就不复存在。
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