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科技创新是创新创业教育的灵魂。专业教育是科技创新的基础和动力源泉。专业教育缺失,创新创业教育就是空中楼阁。本论文以工科专业为背景,探讨如何更好地将创新创业教育融入专业课程教学中,优化目前传统的教学模式,在提高学生专业课程教学质量的同时提高学生的创新创业能力,进而培养一批专业课程好、实践操作能力强并具有强烈创新创业意识的工科类专业创新人才。