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期刊论文
工程图学课程教学质量评估初探
工程图学课程教学质量评估初探
来源 :淮阴工学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:weizai111
【摘 要】
:
工程图学课程教学质量评估,对于深化教学改革,全国提高该课程的教学质量具有重要意义,本文遵循“科学,易行,可比”三个原则提出了个评估方案,并从数理统计角度讨论了信息的处理方法
【作 者】
:
陈兆明
何峰
【机 构】
:
淮阴工学院机械工程系
【出 处】
:
淮阴工学院学报
【发表日期】
:
2001年5期
【关键词】
:
工程图学
质量评估
指标体系
权重
标准差
Engineering Drawing
Quality Assessment
Target System
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工程图学课程教学质量评估,对于深化教学改革,全国提高该课程的教学质量具有重要意义,本文遵循“科学,易行,可比”三个原则提出了个评估方案,并从数理统计角度讨论了信息的处理方法。
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