试论地理教学如何让学生成为课堂的主体

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教师要引导学生利用好互联网资源,教师自己也要不断地充电学习.师生之间通过互联网交流、学习,加强学习的互动性,实现了师生之间的有效互动.开放式课堂的构建需要具有开放性思想的教师队伍,需要教师结合教学实践进行有效的探索和尝试,同时开放式课堂下学生和教师都要做好角色的转变.通过开放式课堂的构建,学生学习地理的能力获得提高,同时学业成绩也获得相应的提高,开放式课堂的构建是教学相长的过程,需要教师不断努力.
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