切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
知识与心理因素结合方法在数学建模解答中的应用
知识与心理因素结合方法在数学建模解答中的应用
来源 :科学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:slcsg956
【摘 要】
:
数学建模是研究如何将数学知识应用于实际的一门学科,然而实际问题和纯数学的理论之间有很大的差距,所以建模的思想和方法就显得尤其重要。本文就结合数学思维和人的心理之间的
【作 者】
:
汪想存
【机 构】
:
甘肃省天水市秦安县西川中学
【出 处】
:
科学教育
【发表日期】
:
2010年5期
【关键词】
:
数学建模
心理过程
模型
思维
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学建模是研究如何将数学知识应用于实际的一门学科,然而实际问题和纯数学的理论之间有很大的差距,所以建模的思想和方法就显得尤其重要。本文就结合数学思维和人的心理之间的关系,对建模时一般所要用到的步骤、方法及该具备的心理做了浅显的阐述。
其他文献
液氮深冷处理设备的研制开发
期刊
金属材料
深冷处理设备
液氮
Cryptotanshinone attenuates isoprenaline-induced cardiac fibrosis in the mouse associated with upreg
Objectives The impairment of matrix metallopro- teinase-2(MMP-2)has been associated with the development of cardiac fibrosis.Although the Chinese herb Salvia mi
期刊
考虑刚柔耦合影响的双柔性臂动力学特性研究
将空间可展天线的伸展臂等效为含集中质量的双柔性臂系统.将飞行器平台作为双柔性臂系统的支承件,将末端夹持器及装置作为集中质量,利用假设模态法和拉格朗El方程建立了双柔性臂
期刊
柔性臂
动力学
建模
数值方法
flexible manipulator
dynamics
model
numerical method
关于SB725E丝锥磨床的设计
期刊
丝锥磨床
专用磨床
设计
螺距挂轮系统
不同氮源营养液配方对生菜中硝酸盐和Vc含量的影响
用不同氮源营养液配方种植生菜,结果表明:产量较高的为部分铵态氮配方和全硝态配方;Vc含量最高的配方为全硝态氮配方,最低的为部分铵态氮配方;硝酸盐含量最高的配方为全硝态氮配方
期刊
水培
生菜
硝态氮
Vc
硝酸盐
一种新的基于OFDMA的跨层资源分配方法
对OFDMA系统中的跨层资源的分配问题进行研究。提出了一种基于自适应遗传算法的跨层资源分配算法,利用自适应遗传算法综合能力和全局搜索的特点,提高算法的全局搜索能力,很好
期刊
自适应遗传算法
资源分配
OFDMA
跨层
adaptive genetic algorithm
resource allocation
OFDMA
cr
文明、理性与科学的各自演变及其历史性同构
从西方世界看,文明、理性与科学经历了比较成熟的发展形态。文明历经农耕文明、工业文明和后工业文明三种形态;理性经过了古希腊理性、主体理性和反思理性三种形态;科学经过
期刊
文明
理性
科学
演变
历史性同构
Civilizationrationalityscienceevolutionhistorical isostructura
水稻育种专家——杨连群研究员
杨连群,田,汉族,1961年10月生,山东省汶上县人。1982年7月毕业于山东农学院农学专业,分配到山东省水稻研究所工作至今。历任水稻育种室副主任、主任、所长助理、副所长。
期刊
水稻研究所
育种专家
研究员
山东省
农学专业
水稻育种
副主任
汶上县
农学院
开展物理拓展型课程的研究初探
拓展型课程是以培养学生的主体意识,完善学生的认知结构,提高学生自我规划和自主选择能力为宗旨,着眼于培养、激发和发展学生的兴趣爱好,并开发学生的潜能,促进学生个性的发展和学
期刊
拓展型课程
物理教学
能力的培养
学生个性
基础型课程
研究型课程
创造性学习
主体意识
浅析基础教育中的学生评价问题
中小学评价制度改革的根本目的是为了更好地促进学生的发展。突出评价的发展性功能是学生评价改革的核心。本交分析了传统学生评价存在的问题,确定了发展性评价的必要性,并分析
期刊
学生评价
发展性评价
新理念
策略
与本文相关的学术论文