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慕课背景下民办高职院校人文通识教育的实施途径
慕课背景下民办高职院校人文通识教育的实施途径
来源 :高等职业教育(天津职业大学学报) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaojian1990
【摘 要】
:
慕课作为一种新兴的教学形式具有资金投入小、课程内容丰富多样、教学监控科学便捷等特点,这就给民办高职院校的人文通识教育带来了巨大的发展机遇。针对民办高职院校的人文
【作 者】
:
陈永红
张亚琴
【机 构】
:
钟山职业技术学院
【出 处】
:
高等职业教育(天津职业大学学报)
【发表日期】
:
2016年4期
【关键词】
:
慕课
民办高职
人文通识教育
实施途径
MOOCS private higher vocational colleges the humanisticgener
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慕课作为一种新兴的教学形式具有资金投入小、课程内容丰富多样、教学监控科学便捷等特点,这就给民办高职院校的人文通识教育带来了巨大的发展机遇。针对民办高职院校的人文通识教育师资力量不足的现实,提出有效利用好慕课这种教学形式、在探索两者有机融合的具体途径。
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