“角的初步认识”教学实录与评析

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<正>教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册第38~39页。教学目标:1.初步认识角,知道角的各部分名称,建立角的大小的初步表象。2.培养学生的观察能力、动手操作能力,使学生学会画角、做角,能从实物或平面图形中辨认角,发展学生独立学习能力和创造意识。3.激发学生学习数学的兴趣,感受生活中处处有数学。教学重点:初步认识角,知道角的各部分名称,学会画角,能从实物或平面图
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