【摘 要】
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伴随着在线开放课程和学习平台在世界范围迅速兴起,基于SPOC的面向小规模特定学习人群的混合式教学模式应运而生,是真正体现“以学生为核心”教育理念的有力手段。本文结合我
【基金项目】
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西安工业大学2016年《量子力学》“翻转课堂”教学改革项目
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伴随着在线开放课程和学习平台在世界范围迅速兴起,基于SPOC的面向小规模特定学习人群的混合式教学模式应运而生,是真正体现“以学生为核心”教育理念的有力手段。本文结合我校电子科学与技术专业的培养目标,以及量子力学课程特点,探索了从“传统教学”向“基于SPOC的混合式教学”转变的教学模式改革方案,研究了以学生为核心、基于SPOC的量子力学课程混合式教学方法,为进一步改善课堂教学效果和质量提供重要保障。
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