【摘 要】
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近年来，教育模式已经逐步向信息化发展，而线上教学作为信息化教学的典型模式，也逐步为大众所接受，并作为一种新的教学方式对课堂进行了补充。许多大学英语课堂也开始了对线上+线下混合式教学模式的探索。这种新模式需要由老师利用混合模式的优势，将课前课中课后三环节把握得当，结合不同学生的学情来对教学策略进行调整。
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近年来，教育模式已经逐步向信息化发展，而线上教学作为信息化教学的典型模式，也逐步为大众所接受，并作为一种新的教学方式对课堂进行了补充。许多大学英语课堂也开始了对线上+线下混合式教学模式的探索。这种新模式需要由老师利用混合模式的优势，将课前课中课后三环节把握得当，结合不同学生的学情来对教学策略进行调整。
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