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建立良好的形象思维能力,不仅关系到医学生自身的学习与发展,更是当下创新型医学人才培养不可忽视的重要内容。美术教育作为医学院校实施美育工作的途径之一,对于发展与培养医学生形象思维具有其他学科不可替代的作用。作者结合自身的教育教学实践,围绕美术的学科特点,对美术教育促进医学生形象思维发展的作用和途径进行了探究。