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高中历史教学中,通过历史比较方法的运用可以很好地引导学生自主地对历史进行全方面思考,这无疑让学生对历史知识有了更加深入的了解,让学生通过了解我国的历史,对国家产生更多的认同和归属感。历史比较法改变了学生的学习方式,能够明显提升学生的思维能力,树立学生正确的历史观和价值观。
历史比较方法在高中历史教学中运用的类型分析
【摘 要】
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高中历史教学中,通过历史比较方法的运用可以很好地引导学生自主地对历史进行全方面思考,这无疑让学生对历史知识有了更加深入的了解,让学生通过了解我国的历史,对国家产生更
【机 构】
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甘肃省张掖市第二中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2018年20期
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