规范化培训护士116名心理压力调查分析

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目的:调查规范化培训护士的心理压力状况,分析压力源,并提出临床带教对策。方法:对116名规范化培训护士进行问卷调查,并分析结果。结果:规范化培训护士影响因素主要有环境因素、工作性质、知识欠缺、人际关系和就业压力。结论:规范化培训护士的心理压力受多因素影响,在临床带教中对其采用适当的带教对策,缓解其心理压力,提高护理临床教学质量。
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