典型辅学材料支持下的语文课程与教学论教学

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典型辅学材料是指在教学实施环节,结合教材,针对课程目标和相应学习内容被选择的辅助学生学习的资源性材料。通过文献研究和经验总结法,可划分为三种类型:正性材料、中性材料和负性材料,并依托语文课程与教学论课程内容对以上三种类型进行具体阐述。
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