【摘 要】
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其他文献
摘要职校生英语学习兴趣的培养意义重大,势在必行。要改变英语教学模式和理念:平等交流;鼓励教育,改变学方式:任务型教学;多元化的课堂教学;情感教育;多媒体教学。 关键词英语的兴趣 学习目的 鼓励教育 中图分类号:G633.4文献标识码:A 兴趣是最好的老师,如果学生们对于英语学习没有兴趣,老师只是一贯填鸭式的教学,势必那样的结果会令人堪忧。对于职业学校学生语基础较差,有的学生提到英语就头
摘要传统的外语教学在一定程度上把语法结构作为外语教学的终极目标,作为英语老师要充分利用词汇和语义研究的成果,帮助学生掌握语言中基本词汇用法的练习和教学活动。本文从三个方面对初中英语词汇教学提出了几点建议。 关键词英语词汇教学 演绎归纳与词汇 文化与词汇 中图分类号:G633.4文献标识码:A 1 引言 传统的外语教学强调向学生传授语法知识,在一定程度上把语法结构作为外语教学的终极目标。
摘要新课改教材相对于旧教材而言有很大的变化,体现出“起点高、跨度大、难度高、容量大”的特点,这就给历史教师提出了一个新的课题:面对新一轮的高中历史新课程改革,高中历史该如何教学,采用传统的教学模式显然已经不能满足当代中学生的求知欲了,我们究竟该何去何从?本文依据高中历史新课标理念,主要探讨历史教师应该如何搞好新课程改革下的历史教学。 关键词高中新课改 新课标 信息技术 中图分类号:G633.5
摘要近几年,初中地理这门学科倍受关注,成为中考的考试科目,史无前列,在此,我们要感谢新课程改革,它给地理教学带来了曙光,给我们地理老师带来了希望,带来了信心。那么怎样做好考试前的复习备考工作呢? 关键词地图册 社会热点 解题训练 中图分类号:G633.5文献标识码:A 1 探究命题趋势,制定科学严谨合理的复习计划 近年来,南京市中考命题的指导思想是注重考查学生的学习能力。一般来说就是考
摘要本文针对新课程改革下高中地理教学面临的实际困境,阐明了有效教学的重要性,并从三维学习目标、教学内容、教学策略方面对中学地理有效教学提出了一些个人的看法。 关键词新课程改革 教学内容 教学策略 中图分类号:G633.5文献标识码:A 江苏省新课程标准改革从2005年秋季开始至今,不知不觉已经经历了4个多年头。与原教学大纲相比,《全日制普通高中地理新课程标准》有了许多新要求:(1)设置知
家住福州市马尾区的陈女士,在体检中发现乳房有一个肿块,被吓坏了,以为这就是“乳腺癌”。 近年来,乳腺癌频频成为人们关注的焦点,同时,也让本身患有乳房肿块的女性感到紧张。 其实,乳腺肿块大部分不是癌症,往往是无害的囊肿或组织变化而成,这与月经周期有关。发现肿块后建议到专科就诊,医生会根据肿块的状态,如大小、实地和供血情况等,制订诊疗方案。 确定肿块是不是癌症的金标准是活检。查出肿块后,很多女性
摘要多元智能理论提出人类具有八种智能,它们有着同等的地位,教师应正视、尊重、善待学生的差异,发挥学生的智能强项,发展学生的多种智能。在物理课堂教学中,结合学科特点,在方法手段和途径上寻找新的出路,将多元智能理论贯穿到课堂教学的各个环节,创设多元教学情境,对一个概念或者问题,从多方面入手,运用多种感官的功能去探索、去理解、去运用,充分发挥和发展学生的多元智能,从而达到对知识“真正理解并学以致用”的目
摘要学生能否在尽量短的时间适应高中的学习,顺利地跨过这个台阶,是影响学生成绩的主要因素。初、高中物理教学的衔接是一个需多方合作、统筹安排的系统工程。要从高中教学想办法,也要从初中教学想办法;要从教材、学生方面考虑,又要从教法、教师方面考虑。 关键词衔接 思维方式 诱导 系统工程 中图分类号:G633.7文献标识码:A 高中物理难学,这是高一学生的普遍观点。在高中物理教学中,经过几年的教、
摘要新课程改革后,初中物理在知识顺序上做出了大的调整。把传统的“力、热、光、电”知识顺序改成“声、光、热、电、力”。由于这一改变,使电学教学又出现了新的难点。在实际的教学中,笔者有一些感受和体会,经过反思和多年的反复实践,自己觉得也有点滴的成功经验,现整理出来,和同行们交流交流,意在能够得到更多更好更成熟的物理教学经验。 关键词物理教学 经验 反思 中图分类号:G633.7文献标识码:A
摘要在初中物理教学中,许多物理教师都有着这样的工作体会,学生在刚开始进行物理学习时,一般都会有一些畏难情绪,认为物理知识难学,甚至存在抵触情绪。在这样的教学背景下,提高教学成效难度较大。深入分析这种现象存在的原因,主要有师生关系紧张方面因素,也有教学内容单调、形式陈旧等方面的因素,这些方面因素综合作用,造成了初中物理教学成效低下的现状。本文主要针对这种现象开展探究。 关键词初中 物理 教学 魅力