加强口腔医学教育过程中服务意识的培养

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现代医学模式的转变与和谐社会的构建,要求医学教育在提升学生专业技能的同时,也要重视服务意识的培养。本文结合口腔医学诊疗对象的特殊性、治疗手段的多样性、以及口腔医学生的个人发展模式,探讨了口腔医学教育过程中加强服务意识培养的重要性,并提出了尊重患者的人格与权利、倾听患者的诉说与需求、体察患者的内心与感受、引导患者的认知与选择四个方面的培养要求。
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