能力生成相关论文
各民族日常族际交往能力的层次和水平，是保证铸牢中华民族共同体意识这一主线得以贯穿到新时代民族工作全过程的社会基础，也决定着铸......
开展陆军部队作战能力评估，是推进陆军部队作战能力建设的重要举措，也是对陆军部队战斗力生成、作战运用提供科学依据的重要军事实践......
战术战伤救治能力生成效果已成为部队卫勤保障力量建设的核心检验指标。在近期对部分部队展开的多轮战术战伤救治能力考核评估中,......
叶澜教授在“新基础教育”理论中，提出了课堂动态生成的观点，相对于预设性的课堂教学，生成性的教学特点是：体现以学生为主体、满足学生......
教学策略设计是从教学活动顺序、教学方法、教学媒体、辅助教学资源需求等方面,对教学过程进行全方位的系统设计.从“以学员能力生......
由于小学生的身心成长规律决定了他们强烈的“好奇心与求知欲”。《小学语文课标》指出，在小学语文教学中要“充分激发学生的主动意......
摘 要： 文章立足于课程理念精神，有条理地分析了数学活动策略优化的重要性，着重激发学生积极参与数学活动，有效建构数学模型，发展学生学......
《数学课程标准》指出:“课堂教学的有效性首先要取决于学生对知识生成过程的体验。”所谓体验,就是个体主动亲历或虚拟地亲历某件......
中职学生的数学基础比较薄弱,在入校伊始大多数学生还是希望能够学好数学知识的.因此,本着以生为本的理念,中职数学课堂就必须为学......
阅读能力生成是语文教学的主要任务之一，也是终身学习的基础。随着课程改革的深入，阅读教学价值观相应从对文本的“一元解读”转变为......
摘 要： 本文立足于數学课程标准，剖析教师在数学课堂活动中如何引导学生亲历数学活动过程，有效建构数学知识模型，提高解决问题的能力。......
摘要：新的课堂教学理念是要充分肯定学生的内在价值，将不同学生的个性发展作为根本目标.使学生真正意识到自己是学习的主体，带着各自......
摘 要： 文章深入浅出地讲述了立足课程理念精神，如何优化数学活动策略，引发学生在活动中经历数学模型的建构，培养和提高数学学习能力。......
电子电工作为中等职业学校理工专业不可或缺的学科,在实施素质教育中的作用自然不可小视.电子电工学科实施素质教育应重点培养逻辑......
本文以一节依据过程写作理念设计的写作教学实践课为基础,探讨了过程写作教学实践的理念:领会教材的编排意图,创造性地使用教材;关......
语文教学的主要目标是培养学生的语文素养。在师生互动、生生互动中,学生对言语信息材料的积累、揣摩到对言语信息材料内化的过程,......
在英语课堂教学中,我们一直强调任务型教学模式,具体是指依托一定的学习任务,在达成学习任务目标的过程中学习基本词汇,掌握基本语......
中学物理教学中，学生听得懂不会做的现象可谓是一个“顽疾”，经验欠缺的教师常常因此责怪学生“笨”，怪他们在教师讲了那么多遍之后还......
中职"计算机应用基础"课程在学业水平考试以及教师的各种赛事等的促动下,更加强调课堂的"生成性教学"。本文首先结合本人的认知定......
文章围绕宁波财经学院数字媒体艺术专业“能力生成导向的虚拟现实(VR)应用型人才培养”的思路与实施展开讨论。专业结合虚拟现实(V......
课堂教学的有效性首先取决于学生对知识生成过程的体验．体验是学生自主建构的前提，是能力生成的基础和决定性条件．体验是人一种特殊的......
高中物理的教学要紧扣“提升学科素养，注重能力生成”的教学理念，教师在教学的过程中不仅要注意学生对知识的掌握和理解，更要注意学生......
【摘 要】语文阅读教学是语文教学的重要环节和过程，培养学生的阅读能力是中学阶段的首要任务，因为阅读能力是一个人终身学习和发展......
根据新时期军队院校转型建设发展的需要，面向“能力生成”的培养目标，针对教研室所承担课程的特点属性，按照设计原则牵引、“有教有研......
语篇教学是小学英语教学的重头戏之一，它是学生听、说、读、写及阅读能力和思维能力生成的互动。新课程标准规定小学阶段英语阅读量......
对话是适应现代课堂传播需要的新型教学形态，是一个多元因素的作用系统．其最终旨归在于直接生成、提升作为生命主体的学生的知识生长......
在分析了非母语语言能力生成的影响因子及内在机制的基础上,针对高等院校非母语语言教学中存在的问题,提出了破除学习者心理障碍、......
本文以中职学校公共艺术课程美术的“中国美术赏析”教学为例,阐述了学生艺术欣赏能力应由：掌握宏观美术史框架脉络、分析微观艺术......
阐述了汽车维修分队战场抢修能力生成机理相关概念，针对车辆装备战场抢修任务，对汽车维修分队战场抢修能力的构成要素、生成因素、外......
能力生成与精神成人对立统一于大学生素质教育过程中，二者既相互作用相互促进，又相互制约相互排斥。能力生成是大学人才培养的基本目......
基于信息系统的体系作战能力成为战斗力的基本形态，对油料保障能力提出了更高的要求。本文JKOLT的角度探析油料保障能力生成问题，有......
谋求生长干部学员第二课堂活动高质量、高效益,要围绕“对接岗位任职、对接能力生成”现实需求,在原则遵循、理清思路、组织实施等......
在信息化条件下局部战争中,基于信息系统体系作战能力成为战斗力基本形态。适应形成基于信息系统体系作战能力要求加强国防后备力......
阐述了轮式车辆装备保障能力生成机制相关概念,分析了轮式车辆装备保障能力生成的基础因素。针对未来作战需求,从思维形式、构成体......
<正>深度学习需要走向课堂教学中,而课堂教学需要融入深度学习理念。深度学习是一个复杂系统周而复始的运作过程,其是以知识微结构......
探索提高动员能力的方法途径,寻求动员能力生成的最佳模式,是国防动员建设始终不渝的追求。我们必须适应信息化时代动员能力生成模......
基于能力的规划(CBP)已经成为包括美国,英国,加拿大和澳大利亚国防部在内的许多国家进行未来作战力量建设时的关键任务,未来的战场......
分析当前物理实验教学中存在的问题,发现推进有效教学的迫切性;简述物理实验有效教学的特性,并就物理实验有效教学提出了相应的策......
作为军队战斗力的重要组成部分,动态环境下装备保障能力生成研究成为关注的焦点。针对新军事变革条件下装备保障能力生成问题,采用......
记人叙事类文中，景物描写常常有妙笔生花之功效。对景物描写作用的透彻理解，有助于深入把握人物形象、作品主题，对景物描写作用的融会......
实践类课程教学是培养学员工程实践能力与创新能力的主要途径,本文以实践类课程为基础,构建了基于思维训练的能力生成新模式,包括......
基于能力生成的案例教学与知识体系重构主要是指以警务指挥与战术人才的执法应急能力培养为目标,以案例教学为基本手段,对解决案例......
为了适应信息化的条件下联合作战对武器装备维修保障能力提出的新要求,从武器装备全寿命周期中的不同阶段,分析研究了武器装备的维......
<正>习主席在全军装备工作会议上强调指出:要坚持人才队伍建设优先,放开视野选人才、不拘一格用人才,把国防科技和装备领域打造成......
