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本文针对当前小学英语故事板块教学中忽视培养学生思维能力的情况,结合一些优秀的教学案例,从五个方面探讨了在故事板块教学中如何更好地培养学生的思维能力,旨在培养学生的观察与发现能力,比较分析能力,逻辑思维能力,信息记忆与转换能力。
优化教学设计 培养思维能力——小学英语故事板块中学生思维能力培养的研究
【摘 要】
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本文针对当前小学英语故事板块教学中忽视培养学生思维能力的情况,结合一些优秀的教学案例,从五个方面探讨了在故事板块教学中如何更好地培养学生的思维能力,旨在培养学生的
【机 构】
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江苏省宜兴市都山小学,
【出 处】
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生活教育
【发表日期】
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2016年11期
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