【摘要】“把课堂还给学生，让课堂焕发出生命的活力”是新课程标准的一个十分 全文查看链接 　　反思：苏联文学家、教育家卢那察尔斯基曾经说过“犯错误乃是取得进步所必须交付的学费”，所以，学生犯错误并不可怕，可怕的是老师不能正确地指出错误，并引导学生改正错误.而李老师的方法却像一盏指明灯，指明错误的方向，并且让学生再一次看清题目和解题过程，这样学生们不仅能亲自实践和动手发现自己的错误，而且会去自觉地改正，这要比单纯的说教有效得多！因为如果这些问题是老师给他们找出的，也许学生会习以为常，印象不深刻，尤其对那些调皮或者原本就非常粗心的学生来说他们根本就不放在眼中，可这些错误既然是他们自己找出来的印象就会更加深刻，等到下一次遇到同类型的题目就会更加小心谨慎. 全文查看链接